Colores

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Los colores aparecen en casi cada unidad que vemos con nuestras alumnos. Empiezan a enseñarse en infantil pero años después encontramos ejercicios donde aparecen ej: In picture A, Tom is wearing blue jeans. En muchas ocasiones, los colores se ven una y otra vez pero no se aprenden realmente más de dos o tres durante muchos años.

Con estos sencillos ejercicios vamos a repasar los colores para que se conviertan en algo automático al leer una frase, se identifiquen inmediatamente y con ello nos centremos en el ejercicio en sí y no en averiguar que color era ese antes de poder empezar.

Empezamos escuchando y repitiendo como se pronuncian los distintos colores

COLOURS

Vamos a ver los colores uno a uno.

RED

1. Pronunciación

Lo primero que debemos saber es como se pronuncia correctamente, puesto que las personas cuya lengua materna es español suelen tender a pronunciar la R de forma errónea.

red  

2. Puzle

Pon las letras de la palabra RED en orden.

3. Libro de los colores

Colorea la manzana de rojo. Recorta las letras de la palabra RED y pégalas en el orden correcto. Ya tienes tu primera hoja de tu libro de los colores (un pequeño diccionario ilustrado que será muy útil)

4. ¿Qué animal es rojo?

Si tu hijo ha escuchado el cuento Brown Bear, Brown Bear, What Do You See? de Bill Martin Jr. sabrá que animal es de color rojo en la historia.

5. Imanes

Utiliza letras para formar las distintas palabras. Tan fácil como tenerlas en la puerta de la nevera.

6. Sellos

Utiliza sellos para formar las distintas palabras.

BLUE

1. Pronunciación

Lo primero que debemos saber es como se pronuncia correctamente.

BLUE  

2. Puzle

Pon las letras de la palabra BLUE en orden.

3. Libro de los colores

Colorea   el coche azul. Recorta las letras de la palabra BLUE y pégalas en el orden correcto. Ya tienes tu primera hoja de tu libro de los colores (un pequeño diccionario ilustrado que será muy útil)

4. ¿Qué animal es azul?

Si tu hijo ha escuchado el cuento Brown Bear, Brown Bear, What Do You See? de Bill Martin Jr. sabrá que animal es de color azul en la historia.

5. Imanes

Utiliza letras para formar las distintas palabras. Tan fácil como tenerlas en la puerta de la nevera.

6. Sellos

Utiliza sellos para formar las distintas palabras.

GREEN

1. Pronunciación

Lo primero que debemos saber es como se pronuncia correctamente.

GREEN  

2. Puzle

Pon las letras de la palabra GREEN en orden.

3. Libro de los colores

Colorea  la oruga verde. Recorta las letras de la palabra GREEN y pégalas en el orden correcto. Ya tienes tu primera hoja de tu libro de los colores (un pequeño diccionario ilustrado que será muy útil)

4. ¿Qué animal es verde?

Si tu hijo ha escuchado el cuento Brown Bear, Brown Bear, What Do You See? de Bill Martin Jr. sabrá que animal es de color verde en la historia.

5. Imanes

Utiliza letras para formar las distintas palabras. Tan fácil como tenerlas en la puerta de la nevera.

6. Sellos

Utiliza sellos para formar las distintas palabras.

YELLOW

1. Pronunciación

Lo primero que debemos saber es como se pronuncia correctamente.

YELLOW 

2. Puzle

Pon las letras de la palabra YELLOW en orden.

3. Libro de los colores

Colorea  el sol amarillo. Recorta las letras de la palabra YELLOW y pégalas en el orden correcto. Ya tienes tu primera hoja de tu libro de los colores (un pequeño diccionario ilustrado que será muy útil)

4. ¿Qué animal es amarillo?

Si tu hijo ha escuchado el cuento Brown Bear, Brown Bear, What Do You See? de Bill Martin Jr. sabrá que animal es de color amarillo en la historia.

5. Imanes

Utiliza letras para formar las distintas palabras. Tan fácil como tenerlas en la puerta de la nevera.

6. Sellos

Utiliza sellos para formar las distintas palabras.

BROWN

1. Pronunciación

Lo primero que debemos saber es como se pronuncia correctamente-

BROWN  

2. Puzle

Pon las letras de la palabra BROWN en orden.

3. Libro de los colores

Colorea  el oso marrón. Recorta las letras de la palabra BROWN y pégalas en el orden correcto.

4. ¿Qué animal es marrón?

Si tu hijo ha escuchado el cuento Brown Bear, Brown Bear, What Do You See? de Bill Martin Jr. sabrá que animal es de color marrón en la historia.

5. Imanes

Utiliza letras para formar las distintas palabras. Tan fácil como tenerlas en la puerta de la nevera.

6. Sellos

Utiliza sellos para formar las distintas palabras.

PURPLE

1. Pronunciación

Lo primero que debemos saber es como se pronuncia correctamente.

PURPLE  

2. Puzle

Pon las letras de la palabra PURPLE en orden.

3. Libro de los colores

Colorea la flor lila. Recorta las letras de la palabra PURPLE y pégalas en el orden correcto.

4. ¿Qué animal es lila?

Si tu hijo ha escuchado el cuento Brown Bear, Brown Bear, What Do You See? de Bill Martin Jr. sabrá que animal es de color lila en la historia.

5. Imanes

Utiliza letras para formar las distintas palabras. Tan fácil como tenerlas en la puerta de la nevera.

6. Sellos

Utiliza sellos para formar las distintas palabras.

BLACK

1. Pronunciación

Lo primero que debemos saber es como se pronuncia correctamente.

BLACK  

2. Puzle

Pon las letras de la palabra BLACK en orden.

3. Libro de los colores

Colorea  la araña negra. Recorta las letras de la palabra BLACK y pégalas en el orden correcto.

4. ¿Qué animal es negro?

Si tu hijo ha escuchado el cuento Brown Bear, Brown Bear, What Do You See? de Bill Martin Jr. sabrá que animal es de color negro en la historia.

5. Imanes

Utiliza letras para formar las distintas palabras. Tan fácil como tenerlas en la puerta de la nevera.

6. Sellos

Utiliza sellos para formar las distintas palabras.

ORANGE

1. Pronunciación

Lo primero que debemos saber es como se pronuncia correctamente.

ORANGE  

2. Puzle

Pon las letras de la palabra ORANGE en orden.

3. Libro de los colores

Colorea la piruleta naranja. Recorta las letras de la palabra ORANGE y pégalas en el orden correcto.

4. ¿Qué animal es naranja?

Si tu hijo ha escuchado el cuento Brown Bear, Brown Bear, What Do You See? de Bill Martin Jr. sabrá que animal es de color naranja en la historia.

5. Imanes

Utiliza letras para formar las distintas palabras. Tan fácil como tenerlas en la puerta de la nevera.

6. Sellos

Utiliza sellos para formar las distintas palabras.

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